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K12"双减"在行动 之 政策解读!
2021-08-05

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习近平总书记对“双减”工作的重要论述是顺应时代发展、倾听人民呼声、回应人民期待、解决突出问题之举,对于提高人民群众教育获得感,促进学生身心健康发展,落实“五育并举”,提升教育治理能力和治理水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。


为提高学生身心健康发展,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,学生基本的学习,学校里的老师应该承担起来,不能在学校里不去做,反而出去搞校外培训了,这样就本末倒置了。


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全力推动各项工作落地落实


把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,加强校外培训机构规范管理,促进学生全面发展和身心健康成长。


统一制定《学校公开承诺书》《教师公开承诺书》《家长承诺书》和《致学生家长的一封信》,印发给各学校、教师和家长,确保政策宣传学习到位。


学生作业负担和校外培训负担重,找准问题根源、实行根源治理上聚力,引导学校、教师、学生、家长形成正确的价值观、人才观、发展观,从根本上去除“双减”阻力。


推动“双减”开展实地调研,坚持以问题为导向,以管用为要求,制定规章制度,推进“双减”工作走深走实。


督导考核为抓手,以干实事、解难题作为衡量标准。强化责任落实,严肃追责问责,更注重指导,推动工作落实,提升工作成效。


规范校外培训机构,逐步减轻学生作业负担和校外培训负担,增加学生社会实践、体育锻炼、课外阅读、特长发展等方面的时间,做到有减有增,促进学生全面发展,提高课堂教学质量、丰富校内课后供给,让学生睡眠时间得到充分保障,校内课后服务形式逐步丰富。


“双减”背景下,k12遭遇整顿风暴


校外培训虽然发挥了作用,但应该着力在兴趣培养拓展上,发挥技术方面等优势,禁止超前超纲培训。


校外培训尽管是企业办教育,但初心应与公立学校一致,就是贯彻党的教育方针,坚持教育的公益属性,成为社会主义教育的有益补充。


针对线上教育在教师资格、资金监管、合同使用、课程内容等方面的强监管,规范教育广告等营销行为,强化收费和付费管理,并加强党组织建设。


未来K12学科类培训机构或将进入长时间的强监管时代,学科教育机构须及时做出战略调整,在市场中开拓出一片新的市场,此时转型应是最好的选择。


线下转型线上:线上模式的成本要低于线下模式,虽然线上模式无法提供给学生互动式的体验,但成本低,在现在现金流不足的情况下企业采用线上模式教学,这将是日后教育培训的新趋势。‘


虽然“双减”政策出台,在现有政策之下,校外培训暂不会消失,因为还有周中课。今日校外培训之雪崩,校外培训的从业者亲手种下了因,于是他们品尝了果。在下一个阶段,校外培训机构应该


自己给自己画一条底线:有所为,有所不为。


温馨提示:带口罩,勤洗手,少聚集


文案:yb体育vip策划推广部 韩丽


编辑:yb体育vip策划推广部 冯苑雅


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